الجمعة، 4 ديسمبر 2015

الصفحة الرسمية للطالبة

الأسم الرباعي // زانه جابر زهير الشهري
التخصص // ادارة وتخطيط تربوي
الرقم الجامعي // 436027693
المرحلة // ماجستير
المستوى // الثاني

استخدام الحاسب الالي في عملية التعليم

استخدام الحاسب الالي في عملية التعليم
  1. 1. ‫مقـــدمة‬ ‫نعيش الن في عصر‬ ‫التكنولوجيا والنفجار التقني‬ ‫والمعرفي والثقافي ومن‬ ‫الضروري جدا أن نواكب هذا‬‫التطور ونسايره ونتعايش معه‬ ‫ونحاكيه ونترجم للخرين‬ ‫إبداعنا ونبرز لهم قدرتنا على‬ ‫البتكار ولعل من أهم‬ ‫المهارات التدريسية المعاصرة‬ ‫مهارة استخدام وتوظيف‬ ‫الحاسوب لمصلحة المواد‬ ‫الدراسية والتدريس حيث‬ ‫التجديد والتغيير والخروج من‬ ‫الروتين المتكرر والرتيب الذي‬ ‫يطغى غالبا على أدائنا‬
  2. 2. ‫أسباب استخدام الحاسوب في التدريس:-‬ ‫1- إن استخدام الحاسوب كأحد أساليب تكنولوجيا‬ ‫التعليم يخدم أهداف تعزيز التعليم الذاتي مما يساعد‬ ‫المعلم في مراعاة الفروق الفردية،وبالتالي يؤدي الى‬ ‫الحاسوب:هو آلة إلكترونية تعمل طبقا‬ ‫تحسين نوعية التعلم والتعليم.‬ ‫لمجموعة تعليمات معينة لها القدرة على‬ ‫استقبال المعلومات وتخزينها ومعالجتها‬ ‫2- يقوم الحاسوب بدور الوسائل التعليمية في تقديم‬ ‫واستخدامها من خلل مجموعة من‬ ‫الوامر‬ ‫الصور الشفافة والفلم والتسجيلت الصوتية.‬ ‫3- المقدرة على تحقيق الهداف التعليمية الخاصة‬ ‫بالمهارات كمهارات التعلم ومهارات استخدام الحاسب‬ ‫اللي وحل المشكلت.‬ ‫4- يثير جذب انتباه الطلبة فهو وسيلة مشوقة تخرج‬ ‫الطالب من روتين الحفظ والتلقين إلى العمل انطلقا‬ ‫من المثل الصيني القائل : ما أسمعه أنساه وما أراه‬ ‫أتذكره وما أعمله بيدي أتعلمه.‬ ‫5- يخفف على المدرس ما يبذله من جهد ووقت في‬ ‫العمال التعليمية الروتينية مما يساعد المعلم في‬ ‫استثمار وقته وجهده في تخطيط مواقف وخبرات‬‫للتعلم تساهم في تنمية شخصيات التلميذ في الجوانب‬ ‫الفكرية والجتماعية.‬
  3. 3. ‫6- إعداد البرامج التي تتفق وحاجة‬ ‫الطلب بسهولة ويسر.‬ ‫7- عرض المادة العلمية وتحديد‬‫نقاط ضعف الطلب وإمكانية طرح‬ ‫النشطة العلجية التي تتفق‬ ‫وحاجة الطلبة .‬ ‫8- تقليل زمن التعلم وزيادة‬ ‫التحصيل.‬ ‫9- تثبيت وتقريب المفاهيم العلمية‬ ‫للمتعلم.‬
  4. 4. ‫أسباب تجعلنا نستخدم النترنت في التعليم وهي:‬ ‫ٍ‬ ‫مثال واقعي للقدرة على الحصول على المعلومات‬ ‫استخدام خدمات النترنت‬ ‫من مختلف أنحاء العالم.‬ ‫في التعليم‬ ‫2. تساعد النترنت على التعلم التعاوني الجماعي، نظرا‬ ‫ُ‬ ‫لكثرة المعلومات المتوفرة عبر النترنت فإنه يصعب على‬ ‫تعتبر النترنت أحد التقنيات التي يمكن‬ ‫الطالب البحث في كل القوائم لذا يمكن استخدام طريقة‬ ‫العمل الجماعي بين الطلب ، حيث يقوم كل طالب بالبحث‬ ‫استخدامها في التعليم العام بصفة‬ ‫في قائمة معينة ثم يجتمع الطلب لمناقشة ما تم التوصل‬ ‫عامة وهي عبارة عن شبكة ضخمة‬ ‫إليه.‬ ‫من أجهزة الحاسب اللي المرتبطة‬ ‫ببعضها البعض والمنتشرة حول العالم‬‫3. تساعد النترنت على التصال بالعالم بأسرع وقت وبأقل‬ ‫تكلفة.‬ ‫.‬ ‫4-مجالت استخدام النترنت في التعليم‬ ‫1-تساعد النترنت على توفير أكثر من طريقة في التدريس ذلك‬‫أن النترنت هي بمثابة مكتبة كبيرة تتوفر فيها جميع الكتب سواء‬‫ً‬ ‫كانت سهلة أو صعبة‬ ‫2- الستفادة من البرامج التعليمية الموجودة على‬ ‫النترنت‬‫3-الستفادة من بعض الفلم الوثائقية التي لها علقة بالمنهاج.‬ ‫4- الطلع على آخر الصدارات من المجلت والنشرات

يتبع

 















مجالات استخدام الحاسوب

مجالات استخدام الحاسوب
سنتحدث في هذا الدرس عن استخدامات الحاسوب في المجالات التالية:
 مجالات استخدام الحاسوب
أولاً: الحاسوب والتعليم
  • طباعة الأبحاث.
  • الحصول على المعلومات من شبكة الإنترنت.
  • وسيلة تعليمية لتدريس المواد.
  • يقوم بدور المعلم في تقديم التمرين وتصحيحه.
  • إجراء التجارب التعليمية التي لا يمكن تطبيقها في المختبرات.

ثانياً: الحاسوب والطب
  • يستخدم الحاسوب في الأجهزة الطبية.
  • يستخدم في العمليات الجراحيّة.
  • يستخدم لتبادل المعلومات الطبية.

ثالثاً: الحاسوب والاتصالات
  • وفرت شبكات الحاسوب طرقاً جديدة للاتصال بين الناس.

رابعاً: الحاسوب والتجارة
  • طوّر الحاسوب التجارة وإدارة الأعمال.
  • يستخدم في عمليات البيع والشراء على شبكة الإنترنت.
  • يستخدم في تبادل الأموال بين البنوك.

خامساً: الحاسوب وذوو الاحتياجات الخاصة
يستخدم الحاسوب في مساعدة المكفوفين على التعلم من خلال البرامج الناطقة.










https://www.youtube.com/watch?v=lKjfXM_FbiM




https://www.youtube.com/watch?v=ANJfV6SqSOE





https://www.youtube.com/watch?v=a2rFqtFuUPg